Prawie połowa uczniów w Illinois kończących naukę w szkołach średnich i wybierających się dalej do college’ów potrzebuje dodatkowych lekcji by uzupełnić braki przynajmniej z jednego przedmiotu.
Z danych opublikowanych przez stanową komisję edukacji wynika, że najwięcej bo ponad 41 proc. wymaga dodatkowych zajęć z matematyki. Informacje te przekazano także przedstawicielom college’ów by mogli oni zapewnić zajęcia uzupełniające nowym studentom.
red.BK