Dzisiaj zawieszamy program „Laptop dla ucznia”, żeby w przyszłości dać szansę na nowy, świetny program „Cyfrowy uczeń”, gdzie nikt nie zostanie pokrzywdzony – zapowiedział w czwartek wicepremier, minister cyfryzacji Krzysztof Gawkowski.
Podczas wspólnej konferencji wicepremier, minister cyfryzacji Krzysztof Gawkowski oraz minister edukacji Barbara Nowacka zapowiedzieli zmiany w edukacji cyfrowej uczniów.
„Dzisiaj zawieszamy program +Laptop dla ucznia+, żeby w przyszłości dać szansę na nowy, świetny program +Cyfrowy uczeń+, gdzie nikt nie zostanie pokrzywdzony, gdzie uczniowie czwartych klas będą wiedzieli, że mają narzędzie do pracy, do nauki, do wyrównywania szans” – zapowiedział Gawkowski.
Mówił, że aplikacje oraz cyfrowa rzeczywistość będzie towarzyszyła przy tym, jak powinien być dobrze skonstruowany program. „To jest odpowiedzialność za wydawanie pieniędzy z UE” – dodał.
Zwrócił uwagę, że najważniejsze jest skonstruowanie programu, który będzie stanowił plus dla ucznia, rodzica i nauczyciela. „Tylko takie zestawienie spraw jest szansą na to, że będziemy mogli powiedzieć o tym, że wykorzystujemy pieniądze z Unii Europejskiej rzeczowo i celowo, a nie przeznaczamy je na wsparcie kampanii wyborczej” – podkreślił wicepremier.(PAP)
Autorki: Aleksandra Kiełczykowska, Iwona Żurek
Nowacka: opracowujemy z wicepremierem Krzysztofem Gawkowskim program Cyfrowy uczeń
Wspólnie z panem wicepremierem Krzysztofem Gawkowskim opracowujemy w tej chwili program „Cyfrowy uczeń” – powiedziała w czwartek minister edukacji Barbara Nowacka.
Nowacka wytłumaczyła, że program „Cyfrowy uczeń” będzie „naprawiał sytuację związaną z programem +Laptop dla ucznia+” oraz będzie przebadany przez ekspertów.
„Do końca czerwca wraz z ekspertami z Instytutu Badań Edukacji i po konsultacjach, przygotujemy spójną strategię, która też pozwoli nam rozmawiać z Komisją Europejską o wsparciu dla tego programu” – powiedziała.
Podkreśliła, że wraz z resortem cyfryzacji będą realnie wyrównywać szanse cyfrowe młodzieży. „Program, który polega wyłącznie na rozdaniu laptopów niestety nie wyrównuje szans” – dodała.
„Opracujemy programy powiązane z programami nauczania” – powiedziała. Zaznaczyła, że te programy doprowadzą do odciążenia tornistrów młodych oraz będą powiązane z procesem edukacyjnym, zapewnią bezpieczeństwo w sieci oraz higienę cyfrową. „To są naprawdę ważne z perspektywy edukacji młodego człowieka w XXI w. wyzwania” – podkreśliła.
„Program cyfrowy uczeń to jest program, który żadnego dziecka, które liczyło na sprzęt od państwa, nie pozostawi z tyłu” – powiedziała.(PAP)
Autorki: Iga Leszczyńska, Iwona Żurek
iga/ iżu/ mhr/